Нарушение речи влияет на личностные особенности человека, и поэтому у ребенка, имеющего речевые проблемы, может возникнуть комплекс неполноценности. На отношение ребенка к своему дефекту огромную роль оказывают родители, то, какие установки они дают, является основным формирующим компонентом отношения ребенка к своему речевому недостатку.
Какие же бывают неправильные типы родительских установок?