Содержанием умственного воспитания является и ознакомление детей с трудом людей, доступными им трудовыми процессами, орудиями труда и его результатами, общественным характером труда.  Взрослые (родители) открывают детям представления о труде близких людей — матери, отца, бабушки, сестер, братьев и других членов семьи; воспитателя, помощника воспитателя, врача, медсестры, повара в детском саду.  Представления  о труде близких людей связываются с интересами, потребностями самого ребенка. Рассказывая о труде, показывая его в конкретных видах деятельности, взрослый не только расширяет круг представлений ребёнка, но и связывает их усвоение с нравственными чувствами благодарности, уважения к человеку и его труду. Он воспитывает у детей готовность принять участие в труде взрослых, сохранять результаты труда людей.

Знакомим детей с трудом взрослых

Что нужно, чтобы ребёнок  рос  любознательным, умным, сообразительным? Постарайтесь прислушаться к малышу, понять особенности его возраста, оценить его собственные, индивидуальные возможности. Три года — это тот рубеж, на котором кончается раннее детство и начинается дошкольный возраст. Ребёнок начинает отделять себя от мира окружающих взрослых, он вступает в более самостоятельную жизнь. Малыш уже многое понимает, знает и умеет и стремится узнать ещё больше. Ваша задача — помочь ему в этом.

Роль развивающих игр для детей 3 — 4 лет

04.10.2017 прошло родительское собрание на тему «Семья и детский сад». В ходе родительского собрания воспитатели дошкольного образования познакомили  родителей воспитанников  с задачами обучения и воспитания на 2017/2018 учебный год, в свою очередь родители приняли активное участие в беседе о роли традиций для сплачивания семьи.

Визитка-группы