Родителям нужно помнить главное: не игрушка, а мама и папа – главные учителя ребенка. Поэтому мы будем рады, если, прочитав нашу статью, станет больше родителей, перешедших из разряда «Люблю, когда дети играют, но так, чтоб не со мной» в разряд «Люблю играть с детьми!»
Предлагаем Вам познакомиться с играми направленными на развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста.
Развитие мелкой моторики (работа в тетради).
Развитие внимания, мышления, памяти (пазлы).
В цивилизованном обществе родителям отведена роль «церберов», которые следят за каждым шагом ребенка и должны запрещать ему все, что он так любит делать: сосать палец нельзя, ходить голым нельзя, ковырять в носу нельзя, шуметь тоже нельзя. С малышами цивилизованный мир поступает жестоко: вместо материнской груди предлагает бутылочку с соской, вместо теплых мокрых пеленок – холодный горшок и необходимость «потерпеть».
Знакомство с некоторыми ограничениями, конечно, необходимо, ведь ребенок тоже член общества. Однако родители не должны слишком входить в роль «стражей цивилизации», иначе это вызовет у детей отрицательную реакцию, враждебность.
Рано или поздно, но каждый родитель сталкивается с такой насущной проблемой, как непослушание ребенка. В такой ситуации возникает вопрос: как же поступить в этот момент, как взрослому себя вести?
Дошкольное детство — это период, когда ребенок выходит за пределы своей семьи и начинает устанавливать отношения с миром взрослых.
Школой социальных отношений, в которых будут представлены различные модели и формы поведения ребенка, являются различного рода игры. Это ведущая деятельность дошкольника, в которой он сначала эмоционально, а затем интеллектуально осваивает всю систему человеческих отношений и становится полноправной личностью. Предлагаем Вам разобраться, что такое сюжетно-ролевая игра и какие игрушки нужны для игры.
