Родителям хочется видеть своего ребенка счастливым, улыбающимся, умеющим общаться с окружающими людьми. Но не всегда ребенку самому удается разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстникам и взрослыми. Задача взрослых – помочь ему в этом.
Праздновать наступление Нового года любят все – только раз в году бывает такое неповторимое настроение. Однако стабильно растет число несчастных случаев, произошедших во время торжества. Основной причиной, конечно, становятся пиротехнические изделия, как сообщает Государственная противопожарная служба.
Чем должен заниматься ребёнок в дошкольном возрасте? Играть!
Игра развивает дошкольника и физически, и умственно. Но, к сожалению, сегодня часто можно встретить детей, которые играть не умеют или не хотят. Казалось бы, что тут сложного, когда есть большое изобилие игр и игрушек, множество способов для полёта творчества и фантазии, а игра без вмешательства и помощи взрослых у детей не ладится.
В этой статье мы разберёмся, как научить детей дошкольного возраста завязывать, развивать и развязывать игровой сюжет самостоятельно, не отбив, в то же самое время, охоту играть.
Семью называют «школой чувств», т. к. именно в семье ребёнок учится эмоциональному
восприятию мира, получает первые уроки сопричастности тому, что дорого каждому человеку.
Родители всегда должны внимательно относиться к вопросам детей, показывать и объяснять
события и факты, поощрять их любознательность, развивать способность наблюдать и
анализировать явления.
Выставка «Мама, папа, я — креативная семья»
Мелкая моторика рук – это единство согласованных манипуляций, которые направлены на выполнение мелких точных движений кистями и пальцами. Еще несколько десятилетий назад у родителей не было проблем с состоянием моторики их детей. Ведь очень многое детки делали своими руками: помогали чистить овощи, лепить пироги, стирать, перебирать крупы, завязывали шнурки и застегивали пуговицы. Сегодня большую часть этих занятий делают либо взрослые, предоставляя детям возможность играть, либо специализированные машины. Даже обувь на липучках и одежда на молниях лишают ребенка возможности потренировать тонкие движения своих пальцев.
Вы решили отдать своего ребенка в детский садик или ясли? Но вот вопрос — как он сам воспримет то, что мама, которая раньше постоянно была рядом, теперь будет появляться только вечером, а вместо нее целый день придется быть с воспитателем и еще десятком других ребятишек, каждый из которых претендует на ее внимание? Как вообще происходит эта самая адаптация и что это, собственно говоря, такое?
