В настоящее время все чаще мы наблюдаем детей с нарушениями речи. К сожалению, нет тенденции к снижению численности детей с речевыми патологиями, а даже наоборот, число таких детей растет с каждым годом. И многие семьи столкнувшись с данной проблемой хотят выяснить причины возникновения нарушений речи у своих малышей. Среди таких факторов специалисты различают внешние (экзогенные)  и внутренние (эндогенные) факторы, а также условия окружающей среды.

Причины нарушений речи. Условия правильного формирования речи

Смартфоны и планшеты стали неотъемлемой частью жизни как взрослых, так и детей. 90 % детей пользуются ежедневно электронными гаджетами. Но помимо пользы они приносят и вред в любом возрасте. Исследования о влиянии гаджетов на детей давно ведутся в странах Европы и в Америке, поэтому о их влиянии можно судить вполне обосновано. В нашей стране планшеты и смартфоны появились сравнительно недавно и, к сожалению, над этой проблемой мало кто задумывается.

Многие родители с самого раннего возраста дают своему ребёнку гаджеты, поэтому к 3-4 годам дети перестают играть в другие игрушки. Врачи же утверждают, что давать ребёнку играть в обучающие игры на планшете можно только с 7 лет. Какое влияние оказывает использование девайса на ребёнка?

Влияние гаджетов на психическое состояние ребёнка

Проблема с почерком — довольно распространенная в начальной школе. Обучение письму — сложный вид работы для любого малыша. Исследования показали, что в начале обучения первоклассники на уроке письма испытывают физические и психические нагрузки того же уровня, что и космонавты в момент старта. Навыки письма вообще формируются позже умения читать или считать. Затруднения возникают, если у ребенка недостаточно развита мелкая моторика (то есть умение управлять тонкими движениями пальцев и кисти рук). Что делать в этом случае?

О чём свидетельствует почерк